Chargement...
Chargement...

L'innovation dans l'enseignement français : XVIe-XXe siècle


18,00 €
Chargement...
Livraison à partir de 0,01 €
-5 % Retrait en magasin avec la carte Mollat
en savoir plus

Résumé

Réflexion sur l'histoire du système éducatif et de son évolution, depuis le XVIe siècle. Histoire des idées, des pratiques et mise en valeur des innovations jalonnent l'ouvrage. ©Electre 2019

Les jeunes professeurs connaissent-ils suffisamment l'histoire de leur métier? Sont-ils préparés à comprendre son évolution et à participer aux pratiques innovantes actuelles? Un recul dans le temps est nécessaire pour cela: les champs disciplinaires, qui structurent les enseignements primaire et secondaire, ont une histoire, de même que les exercices, les manières d'enseigner, les pratiques scolaires quotidiennes. Cette histoire est un capital culturel essentiel pour la pratique du métier d'enseignant, elle donne sens aux savoirs professionnels et aux recherches d'innovation d'aujourd'hui. Les études proposées dans cet ouvrage cherchent les volontés, les voies et les moyens qui portent le processus d'innovation, en France, depuis le XVIe siècle, le plus souvent au milieu de solides contradictions et dans des contextes socioculturels toujours denses. Les étudiants qui passent l'épreuve sur dossier des CAPES ainsi que les jeunes professeurs stagiaires, dans leur année de formation, y trouveront une aide précieuse, tout comme les postulants aux concours de l'Éducation nationale où les jurys exigent une réflexion sur l'histoire du système éducatif, sur le sens de son évolution. Enfin, cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui cherchent à mieux connaître l'histoire de leur métier et, plus largement, au public intéressé par l'histoire de l'enseignement en France.

Fiche Technique

Paru le : 11/10/2004

Thématique : Histoire de l'école

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Canopé-CRDP de l'académie de Nantes INRP

Collection(s) : Atouts pour réussir

Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Institut universitaire de formation des maîtres (Nantes) - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Institut national de recherche pédagogique (France). Service d'histoire de l'éducation - Directeur de publication : Marcel Grandière - Directeur de publication : Agnès Lahalle - Préfacier : Daniel Hameline

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-86628-364-3

EAN13 : 9782866283643

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 172

Hauteur : 22 cm / Largeur : 14 cm

Épaisseur : 1,1 cm

Poids : 243 g