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La notion de savoir élémentaire à l'école : doctrines et enjeux

Auteur : Alain Trouvé


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Résumé

Examen des principales doctrines philosophiques et pédagogiques qui sont à l'origine de l'idée de savoir élémentaire. La généalogie de cette notion est envisagée à partir des auteurs considérés comme les plus représentatifs : Aristote, Descartes, Locke, Condillac, Condorcet, Basedow et Pestalozzi. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 10/11/2008

Thématique : Histoire de l'école

Auteur(s) : Auteur : Alain Trouvé

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Savoir et formation

Contributeur(s) : Préfacier : Michel Fabre

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-296-06561-1

EAN13 : 9782296065611

Reliure : Broché

Pages : 293

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 1.6 cm

Poids: 480 g