Présente les textes officiels régissant l'organisation de l'enseignement des mathématiques à l'école primaire de la Révolution française à la Première Guerre mondiale. Montre que les programmes élaborés, les contenus diversifiés et les méthodes utilisées devaient être à la fois concrets et pratiques, visant à répondre aux besoins de la vie quotidienne et professionnelle. ©Electre 2025
Des leçons de calcul aux mathématiques modernes, l'enseignement primaire des mathématiques a considérablement évolué au cours des deux derniers siècles.
La période qui s'étend de la Révolution à la Première Guerre mondiale constitue une première étape de cette évolution. Recrutant dans les milieux populaires, l'institution primaire offre, au XIXe siècle, un enseignement mathématique bien spécifique qui se démarque des études secondaires par ses programmes et par ses méthodes: pratique, concret, usuel, celui-ci doit répondre aux besoins de la vie quotidienne et professionnelle. Encouragée depuis le sommet de l'État, cette orientation pratique n'interdit pas une diversification des connaissances mathématiques enseignées: la géométrie, l'algèbre, ou encore la comptabilité, viennent progressivement s'agréger au noyau central que forment l'arithmétique et le système métrique.
Dans ce premier recueil sont rassemblés et commentés les principaux textes législatifs et réglementaires relatifs à l'enseignement mathématique primaire entre 1791 et 1914: ils concernent l'école élémentaire, mais aussi l'enseignement primaire supérieur, qui permet des scolarisations prolongées, et la formation des maîtres assurée par les écoles normales primaires.
L'introduction à ce recueil retrace l'évolution de cet enseignement et dégage les grands traits de la politique officielle.
Paru le : 15/09/2003
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
INRP
Collection(s) : Service d'histoire de l'éducation
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Renaud d' Enfert - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Institut national de recherche pédagogique (France). Service d'histoire de l'éducation
Série(s) : L'enseignement mathématique à l'école primaire : de la Révolution à nos jours
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782734209096
Reliure : Broché
Pages : 373
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 487 g
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