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Scolarité et troubles du comportement : des solutions pour enseigner ! : école, collège, lycée, SEGPA, MEP, ULIS

Auteur : Alain Krotenberg

Auteur : Eric Lambert

Paru le : 07/02/2012
Éditeur(s) : Ed. Champ social
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Eric Debarbieux

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Résumé

Le pédopsychiatre et l'enseignant spécialisé associent leurs compétences médicales et pédagogiques pour proposer des solutions aux professionnels qui accueillent des enfants ou des adolescents souffrant de troubles du comportement. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Troubles du comportement : des mots lourds de sens qui stigmatisent durablement les élèves ainsi désignés. Souffrant de troubles psychiques avérés, ils sont engagés dans un processus handicapant reconnu par la loi qui, désormais, privilégie un accueil en milieu ordinaire à une scolarité en établissement spécialisé. L'ensemble de la communauté éducative se sent désemparée et ne sait plus comment agir avec ces élèves qui semblent voués à l'échec. Les auteurs associent leurs compétences respectives - médicales et pédagogiques - pour proposer des solutions concrètes aux enseignants des premier et second degrés, aux éducateurs et à l'ensemble des professionnels qui ont en charge d'accueillir des enfants ou des adolescents souffrant de troubles du comportement.

Fiche Technique

Paru le : 07/02/2012

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Alain Krotenberg Auteur : Eric Lambert

Éditeur(s) : Ed. Champ social

Collection(s) : Enfance et adolescence par gros temps

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-35371-140-5

EAN13 : 9782353711406

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 276

Hauteur : 22 cm / Largeur : 14 cm

Épaisseur : 2 cm

Poids : 357 g