L'auteur dresse un état des lieux sur l'utilisation pédagogique des nouvelles technologies, de l'école primaire à l'université, à travers notamment, le programme d'établissement scolaire virtuel. Un temps d'adaptation est nécessaire pour que le système éducatif accepte ces nouveaux outils pédagogiques. ©Electre 2024
Les nouvelles technologies sont-elles utiles au système éducatif? L'École à l'Ère numérique tente de répondre à cette question à partir de plusieurs recherches. Tout d'abord, le programme de recherche européen IN-TELE rend compte des difficultés d'utilisation d'Internet à des fins pédagogiques. Afin d'y remédier, l'invention du concept d'espaces numériques pour l'éducation et l'utilisation de l'application «Établissement Scolaire Virtuel» montre qu'il faut du temps pour accepter les changements. Ceux-là sont à la fois prometteurs et inquiétants. Plus ambitieuse encore, la distribution d'ordinateurs portables au collège est une révolution pour l'école, qui a bien du mal à l'accepter. Mais il est une certitude, au-delà des effets de mode, l'incursion du numérique transforme les possibilités éducatives. On peut l'assurer avec le développement de l'enseignement à distance par Internet et les plateformes d'apprentissage collaboratif à distance.
Les acteurs du système éducatif en ont-il pris la mesure?
Paru le : 20/10/2004
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Alain Jaillet
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Savoir et formation
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782747569927
Reliure : Broché
Pages : 260
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.4 cm
Poids: 335 g
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