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Suggestions de mots clés
Suggestions de contenus éditoriaux
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Suggestions littéraires
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Les différences entre élèves en éducation physique : un regard à 360 degrés !
Éditeur(s) : PIE-Peter Lang
Pour les enseignants, l'un des principaux défis est de favoriser l'égalité des chances en donnant la possibilité à chaque élève de développer pleinement ses compétences. Cet enjeu est d'autant plus marqué en éducation physique où l'hétérogénéité des ressources des él...
40,09 €
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Normes, disciplines et manuels scolaires
Éditeur(s) : PIE-Peter Lang
Dix études portant sur les liens entre les manuels scolaires, les savoirs enseignés, les normes disciplinaires et la forme scolaire, des points de vue de l'histoire et de l'actualité. Les contributeurs analysent les influences des divers acteurs, leurs interactions e...
32,71 €
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L'écriture du primaire au secondaire : du déjà-là aux possibles : résultats de la recherche ECRICOL
Éditeur(s) : PIE-Peter Lang
Fruit d'un travail conduit par une équipe pluridisciplinaire, un bilan des compétences et des difficultés en écriture des élèves de sixième. Les contributeurs analysent l'influence de facteurs contextuels tels que l'environnemental social et proposent des outils pour...
46,42 €
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Connecter et segmenter à l'écrit : ponctuation et opérateurs linguistiques : deux défis pour l'enseignement
Éditeur(s) : PIE-Peter Lang
Contributions croisant des approches scientifiques et pratiques afin d'éclairer les notions de segmentation et de connexion textuelles dans une perspective épistémologique. Les auteurs examinent la difficulté que ces concepts représentent pour les élèves puis ils pro...
49,25 €
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La transition vers l'enseignement supérieur : comprendre pour mieux agir sur l'adaptation des étudiants en première année
Éditeur(s) : PIE-Peter Lang
Etudes sur la transition vers l'enseignement supérieur. Les contributeurs analysent le sujet à travers six thématiques : les principaux déterminants de la réussite et de la persévérance académique, les modèles théoriques, le déroulement temporel et la dynamique de ce...
43,87 €
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Comprendre-transformer
Éditeur(s) : P. Lang
Un recueil de réflexions sur les rapports entre activités de compréhension et de transformation du monde à l'oeuvre dans les situations de recherche, d'étude et d'enseignement. Les contributeurs interrogent la dynamique existant entre les apprentissages et la constru...
39,40 €
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Pratiques pédagogiques et éducation prioritaire
Éditeur(s) : P. Lang
Propose différents regards sur les pratiques pédagogiques en éducation prioritaire, selon trois axes : les marges de manoeuvre laissées aux acteurs scolaires, les dispositifs et innovations développés dans ces écoles et leur efficacité, et les pratiques effectives au...
42,35 €
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Savoir voir et faire voir : les processus d'observation et de catégorisation dans l'éducation de l'enfance
Éditeur(s) : P. Lang
L'auteure s'intéresse à la pratique d'observation orientée vers la connaissance des enfants. Elle s'interroge notamment sur les compétences professionnelles dont disposent les éducateurs pour les observer et montre que l'observation et l'élaboration des catégorisatio...
39,81 €
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La pédagogie de l'enseignement supérieur : repères théoriques et applications pratiques. Vol. 2. Se développer au titre d'enseignant
Éditeur(s) : P. Lang
Propose treize dispositifs et des exercices pratiques pour permettre aux enseignants du supérieur de s'épanouir dans leur métier et d'accéder à un stade d'expert : philosophies de l'enseignement, évaluation de l'enseignement auprès des étudiants, mentorat, pratique r...
52,06 €
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Devenir chef d'établissement : le désir de leadership à l'épreuve de la réalité
Éditeur(s) : P. Lang
Issue d'une thèse, l'étude s'attache à rendre compte des réalités des chefs d'établissements scolaires de Suisse romande et des épreuves qu'ils rencontrent. L'auteure éclaire les contradictions et les tiraillements auxquels les directeurs sont confrontés et offre des...
55,20 €
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La transition entre école et monde du travail : préparer les jeunes à l'entrée en formation professionnelle
Éditeur(s) : P. Lang
En 2004, 80 % des jeunes Suisses qui suivent une formation professionnelle le font dans le cadre d'une formation duale, aussi appelée apprentissage. L'auteur élabore un modèle psychosocial de la transition entre école et monde du travail en Suisse ; puis, il étudie s...
52,06 €
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Vers des apprentissages en coopération : rencontres et perspectives
Éditeur(s) : P. Lang
La pédagogie coopérative est au coeur de cet ouvrage, qui offre une pluralité d'éléments pour prendre conscience des enjeux de la coopération, de ses caractéristiques, de ses exigences, de ses variations et de ses influences. Les considérations sur les élèves, les t...
48,32 €
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De l'épreuve autobiographique : contribution des histoires de vie à la problématique des genres de texte et de l'herméneutique de l'action
Éditeur(s) : P. Lang
Bilan critique de la recherche biographique en sciences de l'éducation et en sciences sociales. La démarche d'objectivation des procédures d'interprétation des histoires de vie est mise en perspective, par le repérage systématique des dimensions discursives des récit...
80,60 €
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Etre bilingue
Éditeur(s) : P. Lang
Etude sociolinguistique sur le bilinguisme à partir d'enquêtes menées auprès de migrants espagnols et suisses alémaniques établis dans la région suisse de Neuchâtel, mais aussi de Suisses romands installés à Bâle. ©Electre 2025
55,20 €
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Les inégalités scolaires en Suisse : école, société et politiques éducatives
Éditeur(s) : P. Lang
Un ensemble d'analyses sur les origines et l'importance des inégalités scolaires dans le pays. Les auteurs étudient le rôle de l'école dans la reproduction sociale, les disparités selon les cantons, les facteurs migratoires ou sexuels de la mobilité sociale ainsi que...
43,44 €
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Genre : didactique(s) et pratiques d'enseignement : perspectives francophones
Éditeur(s) : PIE-Peter Lang
Les contributeurs proposent un état des lieux des recherches s'intéressant à la manière dont les inégalités selon le genre se construisent dans la classe. Ils évoquent diverses disciplines scolaires (mathématiques, sport, littérature), différents niveaux de cursus (m...
44,31 €
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Evaluation et didactique : un dialogue critique
Éditeur(s) : PIE-Peter Lang
Une synthèse sur les études menées depuis les années 1970 sur l'évaluation scolaire, dans la recherche spécialisée en évaluation et en didactique. L'auteur analyse les spécificités, les convergences et les tensions existant entre ces deux approches, proposant un cadr...
47,48 €
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Evaluation partenariale des politiques publiques d'éducation : l'expérience d'un dispositif d'évaluation du fonctionnement de l'enseignement primaire
Éditeur(s) : P. Lang
Une étude du dispositif d'évaluation et d'accompagnement des politiques publiques d'éducation dans un contexte de réforme. Trois évaluations réalisées sont présentées par étapes détaillées. L'implication des partenaires sociaux est mise en exergue. ©Electre 2025
34,04 €
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Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives
Éditeur(s) : P. Lang
Des réflexions sur les interactions sociales dans les écoles et les universités. Quinze auteurs analysent les différents liens que les élèves et les étudiants peuvent créer entre eux. Ils étudient également l'organisation des enseignants afin de créer de nouvelles fo...
42,35 €
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Insertions : à quinze ans, entre échec et apprentissage
Éditeur(s) : P. Lang
Cet ouvrage analyse un dispositif visant à aider des jeunes à changer et à trouver leur place dans le monde du travail. Il met en évidence le rôle de formateurs constituant des équipes médiatrices. Il propose ainsi des outils pour mieux comprendre les dispositifs de ...
59,90 €
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Jugement et certitude : Recherche sur l'évaluation des connaissances
Éditeur(s) : P. Lang
23,63 €
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S'investir dans son travail : les enjeux de l'activité enseignante
Éditeur(s) : P. Lang
A partir d'une étude clinique, constituée de seize entretiens avec des enseignants qui ont commenté leur activité préalablement filmée, la notion d'investissement subjectif est développée. Ce concept permet de rendre compte de la manière dont l'enseignant mobilise sa...
50,50 €
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Quand le défi est appelé intégration : parcours de socialisation et de personnalisation de jeunes issus de la migration
Éditeur(s) : P. Lang
Analyse des processus psychologiques qui sont en oeuvre dans l'intégration de jeunes Italiens de la seconde génération en Suisse. L'auteur remet en cause un modèle unique d'intégration et montre que les références culturelles sont multiples. ©Electre 2025
86,77 €
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La tête et le texte : formation initiale des enseignants primaires en didactique de la lecture et de l'écriture
Éditeur(s) : P. Lang
Contributions sur l'apprentissage de la lecture et de l'écriture du français à l'école primaire en France et en Suisse associant les approches cognitives et linguistiques. ©Electre 2025
35,95 €
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