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Suggestions de mots clés
Suggestions de contenus éditoriaux
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Suggestions littéraires
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La transition vers l'enseignement supérieur : comprendre pour mieux agir sur l'adaptation des étudiants en première année
Éditeur(s): PIE-Peter Lang
Etudes sur la transition vers l'enseignement supérieur. Les contributeurs analysent le sujet à travers six thématiques : les principaux déterminants de la réussite et de la persévérance académique, les modèles théoriques, le déroulement temporel et la dynamique de ce...
43,87 €
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L'écriture du primaire au secondaire : du déjà-là aux possibles : résultats de la recherche ECRICOL
Éditeur(s): PIE-Peter Lang
Fruit d'un travail conduit par une équipe pluridisciplinaire, un bilan des compétences et des difficultés en écriture des élèves de sixième. Les contributeurs analysent l'influence de facteurs contextuels tels que l'environnemental social et proposent des outils pour...
46,42 €
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Evaluation et didactique : un dialogue critique
Éditeur(s): PIE-Peter Lang
Une synthèse sur les études menées depuis les années 1970 sur l'évaluation scolaire, dans la recherche spécialisée en évaluation et en didactique. L'auteur analyse les spécificités, les convergences et les tensions existant entre ces deux approches, proposant un cadr...
47,48 €
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Connecter et segmenter à l'écrit : ponctuation et opérateurs linguistiques : deux défis pour l'enseignement
Éditeur(s): PIE-Peter Lang
Contributions croisant des approches scientifiques et pratiques afin d'éclairer les notions de segmentation et de connexion textuelles dans une perspective épistémologique. Les auteurs examinent la difficulté que ces concepts représentent pour les élèves puis ils pro...
49,25 €
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Normes, disciplines et manuels scolaires
Éditeur(s): PIE-Peter Lang
Dix études portant sur les liens entre les manuels scolaires, les savoirs enseignés, les normes disciplinaires et la forme scolaire, des points de vue de l'histoire et de l'actualité. Les contributeurs analysent les influences des divers acteurs, leurs interactions e...
32,71 €
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Genre : didactique(s) et pratiques d'enseignement : perspectives francophones
Éditeur(s): PIE-Peter Lang
Les contributeurs proposent un état des lieux des recherches s'intéressant à la manière dont les inégalités selon le genre se construisent dans la classe. Ils évoquent diverses disciplines scolaires (mathématiques, sport, littérature), différents niveaux de cursus (m...
44,31 €
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Apprentissage d'une langue et interaction verbale : sollicitation, transmission et construction de connaissances linguistiques en situation exolingue
Éditeur(s): P. Lang
Comment apprend-on une langue ? Que signifie maîtriser une langue ? Une langue est-elle un objet d'apprentissage comparable aux mathématiques ou au solfège ? Ces questions sont à la base d'activités de recherche, en didactique comme en linguistique, mais aussi de pra...
50,50 €
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Unité et pluralité des sciences de l'éducation : sondages au coeur de la recherche
Éditeur(s): P. Lang
Retrace les évolutions épistémologiques et théoriques de la recherche en sciences de l'éducation. Présente les travaux menés dans certains domaines comme l'éducation familiale et l'école, l'éducation spécialisée ou la didactique dans l'enseignement du français. ©Elec...
45,84 €
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Etre bilingue
Éditeur(s): P. Lang
Etude sociolinguistique sur le bilinguisme à partir d'enquêtes menées auprès de migrants espagnols et suisses alémaniques établis dans la région suisse de Neuchâtel, mais aussi de Suisses romands installés à Bâle. ©Electre 2024
55,20 €
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L'investigation collaborative : de la pratique d'enquête à la collaboration à distance
Éditeur(s): PIE-Peter Lang
Une étude consacrée à l'investigation collaborative, qui prend la forme d'une association qui unit l'enquête, telle que considérée par John Dewey au début du XXe siècle, et l'apprentissage collaboratif. ©Electre 2024
37,56 €
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Le manuel scolaire, objet d'étude et de recherche : enjeux et perspectives
Éditeur(s): P. Lang
Une analyse des recherches francophones concernant l'étude des manuels scolaires français, suisses, marocains, libanais et italiens. Les auteurs abordent la fabrique des savoirs disciplinaires et son évolution depuis le XIXe siècle, la méthodologie de ces ouvrages, l...
50,36 €
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Les professionnels et leurs formations : entre développement des sujets et projets des institutions
Éditeur(s): P. Lang
Une première partie envisage la façon dont un individu peut devenir un professionnel. Une deuxième partie cherche à mieux comprendre comment une activité peut devenir une profession. Une troisième partie repose la question du travail, ses évolutions et sa conceptuali...
76,40 €
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Comprendre-transformer
Éditeur(s): P. Lang
Un recueil de réflexions sur les rapports entre activités de compréhension et de transformation du monde à l'oeuvre dans les situations de recherche, d'étude et d'enseignement. Les contributeurs interrogent la dynamique existant entre les apprentissages et la constru...
39,40 €
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Le jugement professionnel, au coeur de l'évaluation et de la régulation des apprentissages
Éditeur(s): P. Lang
Le jugement professionnel représente un enjeu crucial pour l’évaluation formative et certificative des apprentissages des élèves. L'accent est mis sur les compétences professionnelles nécessaires à l’exercice d’une évaluation pédagogique de qualité. À travers le juge...
59,90 €
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Parler des mots, apprendre à lire : la circulation du métalangage dans les activités de lecture
Éditeur(s): P. Lang
Ce travail de recherche étudie l'organisation du discours métalinguistique de la classe de lecture. ©Electre 2024
65,80 €
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La pédagogie de l'enseignement supérieur : repères théoriques et applications pratiques. Vol. 2. Se développer au titre d'enseignant
Éditeur(s): P. Lang
Propose treize dispositifs et des exercices pratiques pour permettre aux enseignants du supérieur de s'épanouir dans leur métier et d'accéder à un stade d'expert : philosophies de l'enseignement, évaluation de l'enseignement auprès des étudiants, mentorat, pratique r...
52,06 €
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Apprentissage situé : la microculture de classe en mathématiques
Éditeur(s): P. Lang
Analyse de la pluralité des modèles développés sous le label de cognition située ou d'apprentissage situé, courant retenant la thèse que l'apprentissage se construit dans une relation réflexive entre les pratiques sociales d'une communauté et les processus de constru...
59,50 €
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Repenser la justice dans le domaine de l'éducation et de la formation
Éditeur(s): P. LangINRP
Etudes sur les effets sociaux et économiques des politiques publiques en faveur d'une démocratisation de l'éducation et d'une formation professionnelle tout au long de la vie, sur leur impact dans la recherche d'une égalité des chances, et sur leurs évolutions récent...
89,30 €
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La pédagogie de l'enseignement supérieur : repères théoriques et applications pratiques. Vol. 1. Enseigner au supérieur
Éditeur(s): P. Lang
Les 20 chapitres de cet ouvrage abordent les questions que les enseignants du supérieur se posent sur l'apprentissage, la construction des formations et l'évaluation des étudiants, et y répondent d'un point de vue théorique et pratique. Avec des exercices pour se sit...
61,10 €
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La transition entre école et monde du travail : préparer les jeunes à l'entrée en formation professionnelle
Éditeur(s): P. Lang
En 2004, 80 % des jeunes Suisses qui suivent une formation professionnelle le font dans le cadre d'une formation duale, aussi appelée apprentissage. L'auteur élabore un modèle psychosocial de la transition entre école et monde du travail en Suisse ; puis, il étudie s...
52,06 €
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Lecture à l'Université : langue maternelle, seconde et étrangère
Éditeur(s): P. Lang
Aborde la lecture comme outil du travail et de la réussite universitaires, à partir de contributions de linguistes, de chercheurs en didactique des langues maternelles et secondes, de psychologues et de sociologues. Les différentes logiques et pratiques de lecture ét...
75,64 €
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Raisonnement et stratégies de preuve dans l'enseignement des mathématiques
Éditeur(s): P. Lang
Offre une reconstitution des moyens d'expression mobilisés par l'élève en situation de validation. Des exemples authentiques et une analyse situationnelle, structurale et qualitative. ©Electre 2024
88,04 €
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Gestes d'enseignement : l'agir didactique dans les premières pratiques d'écrit
Éditeur(s): P. Lang
Une approche didactique des pratiques d'enseignement et d'apprentissage de la langue écrite, à travers trois niveaux d'analyse : l'année scolaire, les séances et les épisodes remarquables. L'ouvrage questionne la réussite du projet pédagogique à travers l'observation...
61,10 €
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