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Clés pour enseigner l'histoire des arts en cycle 3 : le XIXe siècle : séquences pédagogiques

Auteur : Henri Gonzalez

Auteur : Laurent Houssais

Auteur : Marc Saboya


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Résumé

Ces propositions pédagogiques sont organisées autour de six thématiques : la ville moderne, les nouveaux modes de diffusion de l'art, la musique romantique, un siècle de révolutions esthétiques, arts décoratifs et révolution industrielle et les rapports entre sciences, arts et industrie. Chaque partie propose des œuvres à étudier et deux séquences pédagogiques pour la classe. ©Electre 2024

Les oeuvres et édifices présentés dans cette publication sont, emblématiques des mutations du XIXe siècle : développement des villes, révolution industrielle, progrès des sciences et techniques, renouvellement des conceptions qu'on se fait des beaux-arts de la musique et des arts appliqués ou décoratifs.

Ce numéro s'attache à rendre compte du foisonnement et de l'évolution de la production artistique d'un siècle qui, au-delà de l'image d'un progrès continu, est aussi fait de permanences, voire de retours, de tensions et de contradictions.

Fiche Technique

Paru le : 29/10/2010

Thématique : Système éducatif Histoire de l'école

Auteur(s) : Auteur : Henri Gonzalez Auteur : Laurent Houssais Auteur : Marc Saboya

Éditeur(s) : Canopé-CRDP de l'académie de Bordeaux
Scéren

Collection(s) : Clés pour enseigner l'histoire des arts en cycle 3

Contributeur(s) : Directeur de publication : Marc Saboya

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-86617-578-8

EAN13 : 9782866175788

Reliure : Broché

Pages : 151

Hauteur: 27.0 cm / Largeur 19.0 cm


Poids: 0 g