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Les pédagogues dans l'histoire : entre invention et continuité

Auteur : Bernadette Moussy

Paru le : 16/06/2016
Éditeur(s) : Chronique sociale
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Pédagogie formation
Contributeur(s) : Préfacier : Catherine Gueguen

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Résumé

En remontant le cours de l'histoire, de l'Antiquité à aujourd'hui, l'auteure présente une synthèse des idées maîtresses en éducation et en pédagogie, en particulier celle qui concerne les jeunes enfants, les penseurs clés ainsi que leurs concepts illustrés d'exemples. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Les pédagogues dans l'histoire Entre invention et continuité Écrire un livre sur l'histoire de la pédagogie et les pédagogues est une véritable gageure, car ce sujet est extrêmement vaste, complexe. Bernadette Moussy, jardinière d'enfants et éducatrice de jeunes enfants a relevé ce défi avec une très grande érudition, elle nous fait voyager à travers les siècles allant du monde gallo-romain jusqu'a nos jours. Elle met en lumière un nombre impressionnant de pédagogues oubliés ou inconnus de la plupart d'entre nous et elle montre ainsi combien cette question de la pédagogie est essentielle et a taraudé l'humanité depuis ses origines. Elle souligne le lien entre les différentes pédagogies et le contexte social dans lequel elles émergent et note qu'il reflète le désir de correspondre au modèle social ou au contraire le souhait de s'en affranchir et de le faire évoluer. Un grand merci à Bernadette Moussy si attentive, aimante et respectueuse des enfants car elle nous aide à réfléchir aux fondements de la pédagogie, à ces questionnements si importants pour le devenir de nos enfants et donc de la société tout entière. Cet ouvrage a pour but d'apporter des bases sur l'histoire de l'éducation, l'histoire des institutions d'accueil, les pédagogues et la pédagogie, en particulier celle qui s'adresse aux jeunes enfants. Il a aussi un autre but, celui de partager une passion née devant la découverte de cette volonté, qui tout au long des siècles a cherché à faire reconnaître l'enfant comme interlocuteur dans la relation éducative.

Fiche Technique

Paru le : 16/06/2016

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Bernadette Moussy

Éditeur(s) : Chronique sociale

Collection(s) : Pédagogie formation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-36717-184-X

EAN13 : 9782367171845

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 205

Hauteur : 22 cm / Largeur : 15 cm

Épaisseur : 1,1 cm

Poids : 297 g