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La séparation parentale : le temps, la justice et l'enfant

Éditeur(s): Presses universitaires de Rennes
Membres du Conseil interdisciplinaire sur la responsabilité parentale partagée, les auteurs interrogent la notion de temps dans les situations de séparation parentale, au niveau des enfants et des institutions. Ils étudient les enjeux du temps d'écoute et de construc...
22,00 €
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Le temps, la crise familiale, l'enfant et la justice : entre urgence et prudence

Éditeur(s): Presses universitaires d'Aix-Marseille
Chercheurs, magistrats, pédopsychiatres, psychologues, avocats, médiateurs et intervenants sociaux questionnent le temps dans le cadre de la protection de l'intérêt de l'enfant lors d'un conflit familial ou lorsqu'il y a une mise en danger. Ils montrent que le temps ...
15,00 €
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L'apprentissage autorégulé

Éditeur(s): De Boeck supérieur
Les cours en ligne et l'enseignement hybride se sont fortement développés, notamment en raison de la pandémie de Covid-19, impliquant que les élèves ou les étudiants prennent en charge leur propre apprentissage. Cette pratique est examinée à partir de ses concepts et...
36,90 €
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Logo : activités mathématiques au cours moyen, fichier de l'élève, niveau 2

Éditeur(s): Magnard
Stimulent l'intérêt pour la recherche logique. ©Electre 2024
4,12 €
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Métacognition et aide au travail scolaire des élèves

Éditeur(s): ESF éditeur
Ces recherches analysent les différentes acceptations de la pratique de la métacognition et proposent des outils directement utilisables dans les classes. ©Electre 2024
21,35 €
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Les démarches d'investigation dans l'enseignement scientifique : pratiques de classe, travail collectif enseignant, acquisitions des élèves

Éditeur(s): INRP
Issues des journées d'étude du projet européen S-TEAM (octobre 2009) à l'Université Joseph-Fourier de Grenoble, ces contributions observent que l'amélioration des démarches d'investigation ne dépend pas de la mise à disposition de séances d'enseignement "clé en main"...
23,00 €
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Coopérations et partenariats pour enseigner : pratiques de l'éducation prioritaire

Éditeur(s): Canopé-CRDP de l'académie de Créteil
Scéren
A partir d'entretiens menées avec des enseignants en éducation prioritaire et de résultats de recherches portant sur le travail collectif, cet ouvrage analyse trois problématiques : la coordination des actions des divers intervenants de l'enseignement, l'adaptation d...
14,00 €
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Les enseignants de sciences face aux démarches d’investigation : des formations et des pratiques de classe

Éditeur(s): PUG
Cet ouvrage, réalisé avec la contribution de spécialistes, fait le point sur l’enseignement des sciences fondé sur l’investigation, ESFI. Il analyse les méthodes et la finalité de cet enseignement, identifiant ses effets sur les enseignants eux-mêmes, et sur les élèv...
26,80 €
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