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Le religieux sans la religion : vivre et éduquer sans absolu ? : 1850-1950

Éditeur(s): Presses universitaires de Rouen et du Havre
Entre le XIXe et le XXe siècle, de nombreux philosophes et sociologues se sont efforcés de penser les soubresauts idéologiques d'une sécularisation de la société : Comte, Barni, Buisson, Durkheim, Guyau, Binet, Quinet, Renan, Tolstoï ou Kang Youwei. Ils ont tenté d'a...
22,00 €
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L'évaluation : entre permanence et changement

Éditeur(s): L'Harmattan
Examen des relations entre projet et évaluation dans l'institution éducative et plus singulièrement dans le fonctionnement des établissements d'enseignement secondaire. L'ouvrage fait apparaître dans un premier temps la complémentarité entre projet et évaluation, pui...
21,50 €
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Evaluer et former dans l'alternance : de la rupture aux interactions

Éditeur(s): L'Harmattan
Durant les quinze dernières années la formation en alternance s'est fortement développée. Quelles sont les relations qui existent entre l'évaluation et la formation ? Pour répondre à cette question, cet ouvrage s'appuie sur un panorama des recherches concernant la fo...
22,50 €
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L'évaluation en institut universitaire de formation des maîtres

Éditeur(s): L'Harmattan
Rassemble des textes issus de chercheurs et de formateurs autour des pratiques de la formation dans les instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM). Analyse tout particulièrement le système d'évaluation et montre qu'il est difficile pour les formateurs e...
15,50 €
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L'évaluation dans la formation des enseignants

Éditeur(s): L'Harmattan
Contributions sur l'évaluation des enseignants dans le cadre de leur formation initiale. Elles s'appuient sur des situations concrètes prises en France dans l'enseignement général et agricole, mais aussi en Suisse. ©Electre 2024
24,50 €
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Poussière d'histoire : une mémoire des années 80 : méta-chronique

Éditeur(s): L'Harmattan
Ce texte s'inscrit dans la tradition du journal dont il bouscule les règles. L'auteur réussit à faire revivre l'éphémère tout en le mêlant à son histoire. Il s'exerce à une sociologie du présent, utilisant les ressources du journal réflexif qui lui fournit l'opportun...
17,50 €
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Peut-on encore éduquer à l'école ?

Éditeur(s): L'Harmattan
Le titre suggère que la fonction éducative de l'école ne va plus de soi aujourd'hui. Les contributions réunies analysent les divers niveaux dans lesquels se structure l'idée d'éducation à l'école afin de montrer que la refondation de l'école a partie liée avec la déf...
18,00 €
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L'éducation citoyenne au lycée : pratiques d'acteurs (1881-2010)

Éditeur(s): L'Harmattan
Cette étude sur l'éducation à la citoyenneté éclaire les relations entre les pratiques et les principes épistémologiques sous-jacents. L'auteure met en évidence les leviers d'action et formule des propositions pour des voies possibles au sein du système éducatif. ©El...
34,50 €
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