Permet à tous ses détenteurs d'obtenir 5% de réduction sur tous les livres lors du retrait en magasin (réduction non cumulable avec les réductions de type étudiant).
Offre également un certain nombre d'avantages auprès de nos partenaires.
Avec les favoris, retrouvez dans un espace les sélections effectuées au fur et à mesure de vos navigations dans le site.
Constituez pour votre usage personnel vos listes de livres en prévisions d'achats futurs et votre sélection d'articles, dossiers, événements, vidéos ou podcasts préférés ou à découvrir plus tard...
Il suffit simplement de cliquer sur "Ajout Favori" sur chaque page qui vous intéresse pour les retrouver ensuite dans votre espace personnel.
L'auteur définit les outils de l'analyse dans les domaines mélodique, harmonique et rythmique avant de décrire les principaux modèles de construction des phrases, leur histoire et leur évolution. Enfin, il étudie les éventuels apports de la compréhension des construc...
Le pianiste Alexandre Sorel donne des conseils à la fois pour apprendre cette oeuvre et pour en résoudre les principales difficultés techniques, en se basant sur les enseignements du compositeur lui-même. L'accent est mis sur le style, le message de la musique et les...
L'auteure livre le résultat d'une expérience de vingt ans d'enseignement et de pratique du piano. Elle détaille les éléments corporels, mentaux et musicaux qui interviennent dans un jeu libre et confortable, fournit des exemples pratiques reposant sur douze extraits ...
Depuis les années 1980, la multiplication des écoles de musique a modifié les techniques d'enseignement et leurs objectifs artistiques. Dans cet ouvrage, enseignants et responsables de structures croisent leur expérience. Leurs réflexions concernent le primat du cour...
L'auteur explore un domaine peu pensé par les compositeurs et les pédagogues : comment guider et enseigner l’improvisation libre. Il le fait en tirant les fruits de son expérience accumulée comme tuteur, entre autres, à la classe qu’il a dirigée au CNSMD de Paris. Ce...
Le pianiste Alexandre Sorel donne des conseils à la fois pour apprendre cette oeuvre et pour en résoudre les principales difficultés techniques, en se basant sur les enseignements du compositeur lui-même. L'accent est mis sur le style, le message de la musique et les...
Une réflexion sur le positionnement et les méthodes d'apprentissage du professeur d'instrument de musique, pour l'aider à trouver une relation bienveillante et vertueuse avec son élève. L'auteur propose des pistes de travail sur la préparation du cours, sa mise en oe...
Une étude sur la musique de film dans laquelle l'auteur examine les fonctions qu'elle remplit, les intentions musicales des compositeurs, les spécificités de la narration musicale, les relations entre l'image et la musique, les interactions avec les bruits et les voi...
F. Liszt a enseigné pendant cinquante ans, partout en Europe, notamment à Budapest, à Rome et à Weimar. Sa disciple L. Ramann rassemble ses souvenirs et ceux d'autres élèves dans le Liszt-Paedagogium, publié en 1902. Il est suivi d'un essai sur la pédagogie du compos...
Une étude sur la place des femmes dans l'histoire de la musique en Europe, entre la Renaissance et le XIXe siècle. Les contributions analysent l'influence des interdits sociaux et culturels sur la pratique des musiciennes : choix de l'instrument, position de l'instru...
Après un premier livre biographique publié en 2006, l'auteur s'attache à analyser la musique de cette compositrice en proposant un commentaire lié à sa personnalité, son époque ainsi que ses écrits littéraires. La musicienne est notamment présentée comme la première ...
Ensemble de contributions issues d'un colloque, abordant la présence du surnaturel sur la scène lyrique française : ses influences, sa signification, ses modalités de mise en scène et ses formulations dans l'oeuvre de compositeurs du XIXe siècle comme Gounod, Offenba...
A travers cette enquête l'auteur reconstitue le puzzle du destin de la marquise de Montgeroult, virtuose du piano, compositrice et première femme nommée professeur au Conservatoire de musique en 1795, qui sauvera sa tête en jouant la Marseillaise devant le Comité de ...
Selon Goethe, Fanny Mendelssohn (1805-1847) était aussi douée que son frère Félix. Elle dut cependant renoncer à la musique sous la pression de sa famille. Ce n'est qu'un an avant sa mort qu'elle décida de passer outre ces interdits et de publier ses compositions. Bi...
A travers quinze études de cas, un panorama sur l'art du jeu en ensemble entre le XVIIe et le XIXe siècle. L'auteur couvre ainsi les périodes baroque, classique et romantique pour renseigner les évolutions de la pratique d'exécution du musicien au sein d'un orchestre...
Présentation des outils théoriques de la méthode O Passo, fondée sur un mouvement de marche précis et quatre piliers : corps, imagination, groupe et culture. Avec des exercices pratiques présentés sous forme de feuilles de notation écrite, accompagnées d'explications...
Le paradigme new musicology est un mode de pensée dominant dans l'étude de la musique qui consiste à réfuter l'autonomie d'une oeuvre et à considérer le langage comme majeur. L'auteur examine les caractéristiques de ce courant puis analyse la peur de la musique qui s...