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L'erreur, un outil pour enseigner

Éditeur : ESF éditeur
Le spécialiste des sciences de l'éducation propose, à partir d'exemples concrets, de distinguer huit types d'erreurs, et de les exploiter de façon positive, pour en faire non plus des objets de sanctions mais des indices pour mieux comprendre le processus d'apprentis...
14,00 €
Disponible

L'école pour apprendre : l'élève face aux savoirs

Éditeur : ESF éditeur
Par touches successives, en une vingtaine de courts chapitres, J.-P. Astolfi propose un modèle pour analyser et pour construire des dispositifs didactiques de transmission des savoirs. ©Electre 2019
23,00 €
Expédié en 5 à 7 j.

La saveur des savoirs : disciplines et plaisir d'apprendre

Éditeur : ESF éditeur
Une réflexion sur les contenus d'enseignement dans laquelle l'auteur s'exprime en faveur d'une pratique donnant à chacun les moyens d'accéder aux fondements des savoirs en vue de réussir. Il propose une grille de lecture et d'analyse qui place les savoirs au centre d...
25,00 €
Disponible

Comment les enfants apprennent les sciences ?

Éditeur : Retz
Comment enseigner les sciences aux enfants, de l'école primaire au collège ? Ce manuel de formation présente d'abord des clés pour l'analyse didactique, puis des exemples, avant de proposer des repères pour la classe et une fiche de synthèse. Avec un hommage à Victor...
22,10 €
Expedié sous 10 à 15 j.

Compétences méthodologiques en sciences expérimentales

Éditeur : INRP
Cet ouvrage analyse les conditions et les modalités d'un apprentissage intégré de compétences méthodologiques en sciences expérimentales, portant sur la production de textes et de graphiques par les élèves de collège. ©Electre 2019
19,00 €
Indisponible

Evolutions de la documentation : naissance d'une discipline scolaire

Éditeur : L'Harmattan
Au travers de l'histoire de la documentation, de l'évolution de ses techniques et de son activité davantage centrée sur l'utilisateur, l'auteur, documentaliste-formatrice, responsable du Centre de ressources documentaires de l'IUFM de Lorraine, montre comment l'activ...
11,00 €
Expedié sous 10 à 15 j.

L'école entre autorité et zizanie ou 26 façons de renoncer au dernier mot

Présente 26 mots, un par lettre de l'alphabet, qui sont au coeur des questions éducatives : autorité, bureaucratie, constructivisme, didactique, fatigue, jeu, illettrisme, laxisme, mesure, niveau, objectifs, utopie, verbiage, yaka... Trois chercheurs répondent à cet ...
13,10 €
Expédié en 5 à 7 j.

L'incertitude textuelle : entre résolution scolaire et constance populaire

Chercheur en éducation, formateur et enseignant de lycée professionnel, l'auteur s'attache à la question du "rapport à" : rapport au texte, rapport à l'écrit, rapport à la lecture, rapport à l'oeuvre. Il tente de comprendre comment le langage formel puisé dans la lin...
19,00 €
Expedié sous 10 à 15 j.

La didactique des sciences

Éditeur : PUF
Synthèse sur les liens entre épistémologie et didactique des sciences, ainsi que sur l'apport de cette dernière discipline à l'enseignement scientifique. ©Electre 2019
9,00 €
Expédié en 5 à 7 j.

La violence de l'enseignement des mathématiques et des sciences : une autre approche de la sociologie des sciences

Éditeur : L'Harmattan
Pourquoi l'enseignement scientifique rebute-t-il les élèves ? Patrick Trabal affronte cette question en sociologue. Il montre qu'on ne saurait traiter de la phobie des maths en la réduisant à sa seule dimension éducative ; il cherche à comprendre la relation entre s...
25,40 €
Expedié sous 10 à 15 j.

Pour une didactique de l'art musical

Éditeur : L'Harmattan
Cette étude sur la didactique musicale se situe dans le courant de la psychologie interactionniste et s'intéresse plus spécifiquement à la médiation verbale en apprentissage instrumental. Elle offre un cadre théorique pluridisciplinaire et un corpus d'études de cas m...
29,50 €
Expedié sous 10 à 15 j.

Savoirs en action et acteurs de la formation

Ces contributions tentent de clarifier les débats et les enjeux que recouvrent le savoir en action et les compétences, puis élargissent la question à une problématique des savoirs en action dans la diversité des pratiques d'enseignement et de formation, dans une pers...
17,00 €
Indisponible

L'erreur, un outil pour enseigner

Éditeur : ESF éditeur
Les erreurs des élèves sont le lot quotidien de l'enseignant qui les considère fréquemment de façon négative (on parle de faute). Il s'agit ici, à partir d'exemples d'apprendre à les décrypter et de les utiliser de façon positive. ©Electre 2019
14,00 €
Indisponible

Comment les enfants apprennent les sciences

Éditeur : Retz
Comment enseigner les sciences aux enfants ? Ce manuel de formation présente d'abord des clés pour l'analyse didactique, puis des exemples, avant de proposer des repères pour la classe et une fiche de synthèse. Avec un hommage à Victor Horst (1914-1998) qui fut l'un ...
18,90 €
Indisponible

Didactique des sciences de la vie et de la terre

Éditeur : Nathan
Comment parvenir à une lisibilité renforcée de la discipline? Comment développer chez les élèves des collèges et des lycées le sens des apprentissages scolaires? ©Electre 2019
21,19 €
Indisponible

Education et formation : nouvelles questions, nouveaux métiers

Éditeur : ESF éditeur
Dresse un état des lieux du métier d'enseignant et analyse sa difficile évolution en raison des résistances du processus d'enseignement. Propose des solutions pour que la formation initiale et continue des enseignants puisse apporter des modifications dans les pratiq...
27,40 €
Indisponible

Epidémiologie : pour une éducation raisonnée à l'incertitude

Éditeur : Vuibert
Synthèse des connaissances sur l'épidémiologie, son histoire, ses liens avec d'autres disciplines comme la biologie, la médecine, la sociologie, etc., ses objectifs, et les enjeux de son enseignement dans le secondaire. Avec des études de cas et des applications péda...
18,30 €
Indisponible

L'école à l'épreuve de l'actualité : enseigner les questions vives

Éditeur : ESF éditeur
Cet ouvrage traite des stratégies didactiques pour aborder les questions difficiles ou sensibles au plan social, culturel ou économique. Il couvre le champ de nombreuses disciplines et s'adresse de ce fait à de nombreux enseignants. Les chapitres font un état de l'ar...
24,35 €
Indisponible

L'Ecole pour apprendre

Éditeur : ESF éditeur
Par touches successives, en une vingtaine de courts chapitres, l'auteur propose un modèle pour analyser et pour construire des dispositifs didactiques. ©Electre 2019
22,11 €
Indisponible

L'école pour apprendre

Éditeur : ESF éditeur
Par touches successives, en une vingtaine de courts chapitres, l'auteur propose un modèle pour analyser et pour construire des dispositifs didactiques. ©Electre 2019
22,10 €
Indisponible

L'école pour apprendre

Éditeur : ESF éditeur
Par touches successives, en une vingtaine de courts chapitres, l'auteur propose un modèle pour analyser et pour construire des dispositifs didactiques de transmission des savoirs. ©Electre 2019
23,35 €
Indisponible

L'élève et-ou les connaissances scientifiques : approche didactique de la construction des concepts scientifiques par les élèves

Éditeur : P. Lang
Faire acquérir des connaissances scientifiques par les élèves : voilà une finalité valorisée par les circulaires pédagogiques, réclamée par les parents, et sans cesse reprise par les enseignants. L'ouvrage propose un modèle pour la diffusion et l'appropriation d'une ...
41,36 €
Indisponible

L'erreur, un outil pour enseigner

Éditeur : ESF éditeur
Les erreurs des élèves ont souvent été considérées de façon négative. A partir d'exemples, l'ouvrage permet de les appréhender autrement en les utilisant de façon positive. Autrefois véritable objet de sanction, l'erreur devient, aujourd'hui, un indice pour mieux com...
14,20 €
Indisponible
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