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Construire la compétence lexicale avec les mots-amis : quelle place pour le cotexte en didactique ?

Éditeur(s) : Presses universitaires Blaise Pascal
Partant de l'hypothèse qu'un enseignement du lexique axé sur l'étude grammaticale du cotexte des unités lexicales favorise la construction de la compétence lexicale, l'auteure propose une réflexion didactique fondée sur les approches intégratives de la lexicographie ...
25,00 €
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Enfances de la lecture : manières de faire, manières de lire à l'école maternelle

Éditeur(s) : P. Lang
Formateur et universitaire, l'auteur étudie ici les principales caractéristiques des textes lus aux enfants des écoles maternelles et explicite, à travers les résultats d'une enquête auprès de 200 enseignants, les différentes "manières de faire" utilisées par les adu...
50,80 €
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Lidil, n° 38. Langue du droit : mots, documents et raisonnement

Éditeur(s) : ELLUG
Parmi les contributions : Décrire et prescrire : l'harmonisation de la terminologie juridique multilingue (C. Randier et al.) ; Apprendre à décrire le document juridique à l'heure du Web 2.0 (S. Cottin) ; Raisonnement linguistique chez les juges anglais : le cas de l...
16,00 €
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Didactique du lexique : langue, cognition, discours

Éditeur(s) : ELLUG
Présente les travaux récents sur l'acquisition et le développement du lexique chez l'enfant et fait des propositions pour son enseignement et son apprentissage. L'échange entre les auteurs débouche sur une didactique intégrative qui concerne tous les plans du langage...
24,00 €
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Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, n° 28. L'observation réfléchie de la langue à l'école

Éditeur(s) : INRP
Mise en débat, parfois critique, mais constructive, des orientations nouvelles concernant la maîtrise du langage et de la langue française à l'école. ©Electre 2025
16,00 €
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Lexique et production verbale : vers une meilleure intégration des apprentissages lexicaux

Éditeur(s) : Presses universitaires du Septentrion
Un éclairage théorique mais aussi des pistes didactiques concrètes pour relier apprentissage lexical et didactique du texte écrit ou de l'oral. L'ouvrage croise les points de vue de psychologues, linguistes et didacticiens. L'interaction entre ces trois types de cont...
20,00 €
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Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, n° 14. La grammaire à l'école, pourquoi en faire ? Pour quoi faire ?

Éditeur(s) : INRP
Comment donner du sens aux activités grammaticales menées à l'école? Qu'est-ce que l'élève construit ou peut construire, à partir des savoirs grammaticaux qu'on essaie de lui transmettre? Ces questions conduisent à interroger à la fois ce que l'école fait de la langu...
16,00 €
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L'écrit scientifique : du lexique au discours : autour de Scientext

Éditeur(s) : Presses universitaires de Rennes
S'appuyant sur un ensemble de recherches effectuées à partir du corpus Scientext, corpus français et anglais développé par des chercheurs, l'ouvrage tente de cerner la spécificité du langage scientifique et de comparer les rhétoriques disciplinaires. Il aborde notamm...
17,00 €
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Les routines discursives dans le discours scientifique oral et écrit

Éditeur(s) : UGA éditions
Etudes sur les routines et automatismes utilisés dans le discours scientifique oral et écrit, à partir d'une analyse de bases de données et de corpus électroniques. Les contributeurs explorent les caractéristiques et les origines de ces objets linguistiques ainsi que...
28,00 €
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Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, n° 39. La construction des savoirs grammaticaux

Éditeur(s) : INRP
Réflexions de didacticiens du français sur l'enseignement de la grammaire dans les écoles élémentaires : mises en perspective, observation des pratiques enseignantes, construction de l'objet grammatical en situation, etc. ©Electre 2025
17,00 €
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La phraséologie : sémantique, syntaxe, discours

Éditeur(s) : H. Champion
Contributions qui analysent la phraséologie française selon trois axes : son objet spécifique, ses outils méthodologiques et les unités polylexicales qui couvrent l'ensemble des recherches dans ce domaine. ©Electre 2025
55,00 €
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Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, n° 46. Vingt ans de recherches en didactique du français (1990-2010) : quelques aspects des recherches dans les revues

Éditeur(s) : ENS Editions
Contributions sur l'évolution du traitement didactique de certains des objets traditionnel de la matière "français", ainsi que les lieux institutionnels investigués par les recherches en didactique du français. ©Electre 2025
18,00 €
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Lecture à l'Université : langue maternelle, seconde et étrangère

Éditeur(s) : P. Lang
Aborde la lecture comme outil du travail et de la réussite universitaires, à partir de contributions de linguistes, de chercheurs en didactique des langues maternelles et secondes, de psychologues et de sociologues. Les différentes logiques et pratiques de lecture ét...
75,64 €
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