Chargement...
Chargement...
Auteur

Support

Date de parution

Disponibilité

1

La planification des apprentissages : comment les enseignants des différentes disciplines programment-ils et préparent-ils leurs cours ?

Des contributions issues d’une journée d'études organisée en 2013. La planification est en effet une activité complexe et porteuse d'enjeux majeurs. Elle se situe dans une triple temporalité : l'année, la séquence didactique et l’heure de cours. Elle révèle également...
21,50 €
Expedié sous 10 à 15 j.

Passage des frontières : études de didactique du français et de l'interculturel

Auteur : Luc Collès
Professeur de didactique du français langue étrangère et seconde à l'Université catholique de Louvain, L. Colllès s'est intéressé principalement aux pratiques enseignantes en matière d'interculturel. L'ouvrage rassemble quelques-uns de ses textes publiés dans diverse...
27,00 €
Expedié sous 10 à 15 j.

Donner du sens aux savoirs : comment amener nos élèves à (mieux) réfléchir à leurs apprentissages ?

Issus d'une journée d'études organisée en 2014 par le Centre de recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes et les disciplines scolaires (Cripedis), ces articles interrogent la manière de donner du sens aux enseignements afin d'éveiller la curiosité e...
15,00 €
Expedié sous 10 à 15 j.

Enseigner et apprendre la littérature aujourd'hui, pour quoi faire ? : sens, utilité, évaluation

Contributions de chercheurs en didactique de la littérature. S'intéressant à l'enseignement-apprentissage de la littérature en français langue première, elles mettent en perspective cette thématique d'un point de vue historique et socio-économique et abordent des thè...
33,00 €
Expedié sous 10 à 15 j.

Identité professionnelle en éducation physique : parcours des stagiaires et enseignants novices

Une étude sur le processus de construction d'une identité d'enseignant en éducation physique. Ces douze contributions respectent l'itinéraire chronologique des futurs professionnels : étudiants, stagiaires confrontés à la supervision, puis aux débuts de carrière. L'o...
28,00 €
Expedié sous 10 à 15 j.

L'apprentissage en situation de travail : itinéraires du développement professionnel des enseignants d'éducation physique

Réflexions sur les transformations qui s’opèrent chez les intervenants en éducation physique en situation de travail. Des pistes et des actions sont proposées pour l’accompagnement des enseignants en cours de carrière. ©Electre 2019
21,00 €
Expedié sous 10 à 15 j.

Le curriculum en questions : la progression et les ruptures des apprentissages disciplinaires de la maternelle à l'université

Contributions issues d'un colloque portant sur le curriculum en tant que parcours éducationnel. Les intervenants distinguent 4 types de curriculums (prescrit par les instructions officielles ; enseigné dans les classes ; effectivement appris par les élèves ; acquis e...
17,00 €
Expedié sous 10 à 15 j.

Le plaisir de chercher en mathématiques : de la maternelle au supérieur, 40 problèmes

Quarante problèmes mathématiques à proposer en classe pour les enfants et adolescents de 5 à 18 ans, accompagnés d'éléments de solution et de pistes didactiques. Imaginés pour susciter le débat, ils stimulent le développement d'une pensée autonome. ©Electre 2019
22,80 €
Expedié sous 10 à 15 j.

Les voies du discours : recherches en sciences du langage et en didactique du français

Recueil d'articles et de textes témoignant des recherches de F. Thyrion en littérature et didactique de la langue. Ils portent sur le discours littéraire, la vulgarisation scientifique et la didactique de l'écrit argumenté ainsi que sur l'apprentissage de l'écriture ...
30,00 €
Expedié sous 10 à 15 j.

Progression et transversalité : comment (mieux) articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires ?

Guide pour assurer la progression des dispositifs pédagogiques et l'acquisition des savoirs dans une perspective interdisciplinaire. Les différentes matières enseignées dans le secondaire belge sont abordées : éducation physique, français, arts, langues anciennes et ...
27,00 €
Expedié sous 10 à 15 j.

Quelles pratiques didactiques pour favoriser la transition secondaire-université ? : gros plan sur les programmes du 3e degré de l'enseignement secondaire de transition

Contributions à une journée d'étude sur les pratiques enseignantes visant à développer chez les élèves de la fin du secondaire les compétences et savoirs nécessaires à la transition avec le début des études universitaires. ©Electre 2019
16,00 €
Expedié sous 10 à 15 j.

Regards des didactiques des disciplines sur les pratiques et la formation des enseignants : actes du colloque international, Université de Toulouse Le-Mirail, IUFM Midi-Pyrénées Ecole interne

Contributions à un colloque organisé en 2010 portant sur la transmission des savoirs, sur les théorisations didactiques des pratiques d'enseignement et de formation des enseignants et sur la construction de modules de formation initiale ou continue pour les enseignan...
43,00 €
Expedié sous 10 à 15 j.
1